昨晚湖南卫视播出的《新时代好少年》节目是2023年度全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式。该活动由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委主办，湖南省文明办、湖南省教育厅、共青团湖南省委、湖南省妇联、湖南省关工委、湖南广播电视台等单位承办。

　　写作《新时代好少年》的读后感或观后感时，可以从以下几个方面来展开思考和写作：

　　个人成长与自我激励：

　　观看节目后，是否有任何角色或故事让你感受到激励，促使你想要努力成长？

　　举例：节目中某个少年通过不懈努力，克服了生活中的种种困难，最终实现了自己的梦想，这让我深感鼓舞，也让我明白了努力与坚持的重要性。

　　社会责任与国家意识：

　　节目中是否有展现了少年们对社会责任和国家意识的认识，是否让你对自身在社会和国家中的角色有了新的理解？

　　举例：节目中少年们积极参与社会公益活动，展现了强烈的社会责任感，使我明白了作为青少年，我们也应该为社会的进步贡献自己的力量。

　　团队合作与人际关系：

　　是否有任何故事展现了团队合作的重要性，或是让你对人际关系有了新的认识？

　　举例：节目中通过团队合作完成了一个重要的项目，让我明白了团队合作的力量和在团队中互相支持、合作的重要性。

　　创新思维与解决问题能力：

　　是否有少年通过创新思维解决了难题，或是通过独特的方式实现了目标？

　　举例：节目中某个少年通过创新的方法解决了一个看似无解的问题，让我深刻理解了创新思维在解决问题中的重要性。

　　道德品质与价值观：

　　节目中是否有展现了良好的道德品质和正确的价值观，是否让你对自身的价值观有了反思？

　　举例：节目中少年们的正直、善良和助人为乐的行为让我深受感动，也让我明白了正确的价值观的重要性。

　　未来规划与梦想追求：

　　是否有少年的故事让你对自己的未来有了新的想法或是激发了你追求梦想的决心？

　　举例：节目中某个少年明确了自己的未来方向，并努力为之奋斗，让我也想要为自己的梦想付出努力。

　　通过结合节目中的实例和个人的感受、思考，可以使读后感或观后感更加丰富和具有深度。同时，也能更好地表达出观看节目后的感受和收获。