为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，完善拔尖创新人才培养机制，满足不同潜质学生的发展需要，更好地对接教育部出台的“强基计划”，依据《关于印发〈广东省2023年高中阶段学校招生录取工作实施办法〉的通知》（粤招办〔2023〕3号）、《中山市教育和体育局关于印发〈中山市2023年高中阶段学校考试招生工作方案〉的通知》（中教体〔2023〕8号）、《中山市教育和体育局关于做好中山市普通高中学科类自主招生工作的通知》（中教体通〔2022〕88号）和《中山市教育和体育局关于同意部分普通高中开展学科类自主招生工作的通知》（中教体〔2023〕16号）精神，特制定中山市第一中学2023年“正学班”自主招生简章。

　　一招生原则

　　按照“公平、公开、公正”的原则，通过材料初审、书面考核等两个环节，择优录取，学校纪检组全程监察，同时接受社会的监督。

　　二招生计划

　　招收符合中山市2023年招生文件规定的我校报考条件的初中应届毕业生110名（其中信息学竞赛5人，数理类85人，人文类20人）。

　　三报名条件

　　热爱祖国、热爱中国共产党、身心健康、品学兼优，具有浓厚的学习兴趣和扎实的文化基础，具备学科特长和创新潜质的参加我市2023年中考的初中应届毕业生。同时满足以下条件之一：

　　1.信息学竞赛类：（1）对信息学竞赛有浓厚兴趣，基础扎实，熟练掌握C++语言；（2）参加过CSP-J入门级或CSP-S提高组的比赛，并且表现突出。

　　2.数理类：（1）学科总成绩在本校初三年级排名前列；（2）有较强的逻辑推理能力、空间想象能力和应用创新能力；（3）语文、数学和物理三门学科的基础扎实、成绩优秀。

　　3.人文类：（1）学科总成绩在本校初三年级排名前列；（2）有较高的人文素养；（3）语文、数学和英语三门学科的基础扎实、成绩优秀。

　　考生报名采用初中学校推荐和个人自荐相结合的办法。初中学校校长可以推荐符合条件的考试，原则上每个项目1人，最多不超过3人。考生也可以自荐报考我校自主招生。符合条件的考生可从中选择一个类别进行申报。

　　四报名方式

　　1.下载报名表

　　请符合条件的考生登录中山市第一中学官网（http://www.zsyz.org/）【网页招生简章见“对外公告”栏目】，下载《中山市第一中学2023年“正学班”自主招生报名表》，按要求如实、准确、完整地填写相关信息；或扫描/识别以下二维码，获取《报名表》。

　　2.网上报名

　　报名网址：中山市中考信息管理系统

　　http://61.142.114.234:8004/ （外网）,

　　http://10.25.1.66:8004/ （内网）。

　　（1）按要求准确、完整地填写相关信息。

　　（2）上传以下附件材料（所有扫描文件或电子图片大小不超过2M）：

　　①《中山市第一中学2023年“正学班”自主招生报名表》（没有上传《报名表》的考生作无效报名处理）。

　　②初中阶段参加教育主管部门组织的信息学、数学、物理、化学、生物学科竞赛的获奖证书（不超过两张）。

　　③初中阶段荣获的三好学生、优秀学生干部、优秀学生等荣誉证书（不超过两张）。

　　④附件3《中山市第一中学2023年“正学班”自主招生信息采集表》无需打印，填好之后复制到Excel，并以Excel版本形式提交。（扫描/识别以下二维码，获取《信息采集表》）

　　3．报名时间：

　　5月30日11:00至6月3日16:00（网上报名）

　　2023“正学班”选 拔 程 序

　　初审

　　学校将组织专家组对考生报名材料进行严格审核，各类别按照不超过自主招生计划1:5的比例确认获得我校自主招生学校考核资格的名单，并于6月15日前在中山招考网和中山一中官网上公布。

　　志 愿 填 报

　　6月29日-7月3日，获得考核资格的考生须登录中考信息管理系统填报学科类自主招生志愿并确认（须与5月底填报的类别一致）方可参加学科类自主招生投档录取。　　

　　学校考核

　　1.考核时间：

　　考核时间另行通知

　　2.学校学科素养考核为笔试，信息学素养考核为C++机试，具体安排如下：

　　3.学校考核成绩计算方式：

　　学校考核成绩=相应类别各学科考核成绩的和×2；

　　学校考核成绩，四舍五入精确到小数点后两位小数。

　　4.学校考核地址：

　　中山市东区兴文路68号中山市第一中学高中部

　　学校考核结果公示

　　我校将依据学校考核成绩，各类按照不超过学科类自主招生计划1:1.8的比例，经学校自主招生工作领导小组会议审议确定入围的考生名单，并于考核结束后3天内在中山招考网和中山一中官网上公布。

　　（1）若数理类学校考核成绩相同，则按以下比较顺序找出优先者：首先，以自主招生考试数学素养考核成绩由高到低择优入围；第二，比较自主招生考试物理素养考核成绩，从高分到低分择优入围；第三，比较自主招生考试综合素养考核成绩，从高分到低分择优入围。

　　（2）若人文类学校考核成绩相同，则按以下比较顺序找出优先者：首先，以自主招生考试人文综合素养考核成绩由高到低择优入围；第二，比较自主招生考试逻辑素养考核成绩，从高分到低分择优入围；第三，比较自主招生考试英语素养考核成绩，从高分到低分择优入围。

　　（3）若信息学竞赛类学校考核成绩相同，则按以下比较顺序找出优先者：首先，以自主招生考试信息学素养考核最后一题成绩由高到低择优入围；第二，比较自主招生考试信息学素养考核倒数第二题分数，从高分到低分择优入围；第三，比较自主招生考试信息学素养考核倒数第三题分数，从高分到低分择优入围。信息学素养考核成绩的公布包括总分和各题得分。

　　2023“正学班”关于录取

　　1、数理类和人文类录取条件

　　（1）考生的综合素质评价必须达到A等级。

　　（2）考生的学校考核成绩须达到考核资格线以上。

　　（3）数理类执行总分A，考生中考总分A线成绩不得低于总分A对应的A+等级分数线下5分;人文类执行总分B,考生中考总分B线成绩不得低于总分B对应的A+等级分数。

　　（4）考生对应类别的考查科目等级必须全部达到B等或以上，等级总分至少达到12分。

　　（5）数理类按照综合成绩（综合成绩=学校考核成绩×30%+中考A线总分×70%，四舍五入精确到小数点后两位小数）从高分到低分依次录取。若综合成绩相同，则按以下比较顺序找出优先者：首先，以中考A线成绩由高到低择优录取；第二，比较语文、数学、英语三科的总分，从高分到低分择优录取；第三，依次按数学、语文、英语的顺序比较分数，从高分到低分择优录取；第四，比较考查科目等级总分，等级总分高的优先录取。

　　（6）人文类按照综合成绩（综合成绩=学校考核成绩×30%+中考B线总分×70%，四舍五入精确到小数点后两位小数）从高分到低分依次录取。若综合成绩相同，则按以下比较顺序找出优先者：首先，以中考B线成绩由高到低择优录取；第二，比较语文、数学、英语三科的总分，从高分到低分择优录取；第三，依次按数学、语文、英语的顺序比较分数，从高分到低分择优录取；第四，比较考查科目等级总分，等级总分高的优先录取。

　　72、信息学竞赛录取条件

　　（1）考生的综合素质评价必须达到A等级。

　　（2）考生的学校考核成绩须达到考核资格线以上。

　　（3）中考总分A不得低于总分A对应的A+等级；特别的，初中阶段获CSP-S提高级第二轮一等奖及以上或初中阶段参加全国青少年信息学联赛NOIP达广东一等奖分数线的考生中考总分A不得低于总分A对应的A+等级分数线下50分。

　　（4）考生总分A对应类别的考查科目等级必须全部达到B等或以上，等级总分至少达到12分。

　　（5）按照综合成绩（综合成绩=学校考核成绩×30%+中考A线总分×70%，四舍五入精确到小数点后两位小数）从高分到低分依次录取。若综合成绩相同，则按以下比较顺序找出优先者：首先，以中考A线成绩由高到低择优录取；第二，比较语文、数学、英语三科的总分，从高分到低分择优录取；第三，依次按数学、语文、英语的顺序比较分数，从高分到低分择优录取；第四，比较考查科目等级总分，等级总分高的优先录取。

　　说明：参加自主招生录取考生投档不适用政策照顾优先原则。考生须符合录取条件方可录取。学科类自主招生投档后未完成的计划直接转到我校相应类别计划（A类计划或B类计划）。

　　凡是通过我校学科类自主招生考试录取的考生，在高考选科分班前编入我校丰山学部班级进行培养（详见中山市第一中学2023年“正学班”培养计划）。

　　收费标准

　　1.收费标准：与高一普通新生同等收费。

　　2.此次学科类自主招生报名及考试全程不收取任何费用。

　　特别说明

　　本《简章》按照中山市教育和体育局相关文件政策制定，如本《简章》涉及政策与中山市教育和体育局文件不一致时，以中山市教育和体育局文件为准。

　　联系方式

　　学校地址：

　　中山市东区兴文路68号中山市第一中学高中部

　　中山市第一中学官网：

　　http://www.zsyz.org/

　　咨询联系：

　　咨询电话：0760－88332643

　　投诉电话：0760—88336183

　　中山市第一中学“正学班”

　　培 养 计 划

　　为更好地贯彻《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》精神，秉承“立志、立诚、立品、正学”之丰山精神，开展多样化、特色化办学，科学培养有学科特长的卓越学子，我校特开设“正学班”，实施“正学班”培养计划。

　　培养目标

　　★剑指清北浙复交：培养“追求卓越、学法高效、刻苦拼搏、积极乐观”的优秀学子，助力更多优秀学子圆梦清华、北大等国内一流名校。

　　★精品课程，定制化服务：不断完善具有一中校本特色、适合尖子生培养的精品课程。

　　★群英璀璨，高质陪伴成长：营造“追求卓越、创新求实、彼此欣赏、合力共进”的教师工作氛围。打造专业知识扎实、爱岗敬业、乐于奉献的一流教师团队，为学校的可持续发展提供源源不断的人才保证。

　　培养措施

　　★“定制”教育，精准培养

　　落实全员全程全方位育人，对学生进行思想引领、学业辅导、心理疏导、生活指导，对学生做好动态跟踪，实施精准教学。同时开展“名师大讲堂”等活动，以拓宽学生学科视野，提升学生学科素养，培养学生创新能力，为学生全面发展打下坚实的基础。

　　★对标一流高校，专业匹配强基计划

　　根据高校面试流程，制定符合高校招生标准的人才培养计划，培养学生的学科特长、专业兴趣、学习能力等多方面的内容，建立健全社团组织，积极开展丰富多彩的学生活动，强化学生“研究性”学习行为。注重培养兴趣、发展个性、明辨是非、磨练意志，全面提高学生素质。

　　★全员育人，五育并举促发展

　　除常规文化课程外，学校将以呵护学生身心健康为主旨，开设特色体育课、心理辅导课、艺术课等，通过科学的方式加强学生身心素质的锻炼、强化美术教育和劳动教育、培养审美能力和艺术鉴赏能力，落实理论联系实践的实操能力。同时根据教体局的相关文件合理开展安全教育、生命教育、科普教育和责任教育，将立德树人落到课程、回到生活、延到家庭，真正实现“五育并举”“家校合作”。

　　★特色课程体系，培养学生“一专多能”

　　瞄准学习目标重组课程，瞄准学习效率重组课堂，让学校教学工作能传承与发展，并通过不断的完善，形成较强的软实力。学校课程将分为基础通修、专业精修、选修课程、自主研修四个部分。通过融合校内外资源，把课程内容进行整合，打造精品课程，从而培养学生学科素养，激发学生对学科的研究兴趣和潜能。

　　保障条件

　　★校长直管制+独立成部+全员导师制

　　学校将成立领导小组负责各类方案的制定、实施和监控工作，保障经费落实。成立工作小组负责落实各种实施方案，落实国家课程，开发特色课程、研究教学管理、改革评价方式、组织各项活动，高质量完成各项任务。丰山学部独立成部，独立管理（含高一、高二、高三）。在“全员导师制”贯彻施行中，导师与学生建立起“一对一”的陪伴模式“跑、跳、聊”，从思想上引导、学业上辅导到心理上疏导、生活上指导。

　　★高校参与，资源保障。

　　争取高校的指导，加强与高校合作，形成智力支持。满足特聘专家、课程建设、研修培训、课题研究、竞赛表彰等方面的教育教学经费需求。

　　★以优秀带领优秀

　　通过教师发展工程，建立一支事业心责任感强，具备主动学习与探究品质，具有创造动机与创新能力的管理人员与专业教师队伍。同时强化教师的“研究性教学”思想，不断加深对学科教学与教学艺术的研究，适度加大教学深度和广度，加强对名校强基计划内容的研究。