南京市高淳区2022年教师招聘条件
(一)应聘人员应具备以下条件：
1、具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党的领导和社会主义制度;
2、具有良好的品行和职业道德;具备正常履行岗位职责所需的身体条件;热爱教育事业，具备教师的基本素质和教育教学能力;
3、普通高等院校毕业生，符合学科(专业)需求并满足下列条件之一：
①2019届至2022届本科毕业生，年龄在30周岁以下(1991年12月31日<含>以后出生)。
② 硕士研究生及以上毕业生，年龄在35周岁以下(1986年12月31日〈含〉以后出生)。
4、符合学科(专业)需求，获得本科及以上学历，年龄在30周岁以下(1991年12月31日<含>以后出生)，且已取得中国教育部留学服务中心出具的学历学位认证书的国(境)外留学人员。
5、现聘用在中小学教学岗位，具有3年及以上教学经历，取得本科及以上学历(不限专业)和相应教师资格证，年龄在35周岁以下(1986年12月31日〈含〉以后出生)，可报考相应岗位。工作经历计算的截止时间为2021年12月31日。
按招聘条件3报名的应聘人员，须取得相应学位证书和教师资格证书。普通高校2022年应届毕业生须于2022年8月1日前获得毕业证书、学位证书和相应的教师资格证书，否则取消聘用资格。
报考初中和小学人员的毕业证书所学专业或教师资格证任教学科须符合所报学科要求(研究生专业若不符，可按符合学科要求的本科专业报考，但需提供本科毕业证书)。报考高中和特殊教育的所学专业必须符合相关专业要求。
拓展阅读：南京市高淳区2022年公开招聘教师学科(专业)对应专业目录
| 学科 | 所需专业名称 | 备注 | ||||||||||||
| 语文 | 本科专业：汉语言文学；研究生专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、学科教学（语文）、课程与教学论（语文）、汉语国际教育、对外汉语 | 本科专业为小学教育、研究生专业为小学教育（语文方向）均可报考小学语文 | ||||||||||||
| 数学 | 本科专业：数学与应用数学；研究生专业：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、学科教学（数学）、课程与教学论（数学） | 本科专业为小学教育、研究生专业为小学教育（数学方向）均可报考小学数学 | ||||||||||||
| 英语 | 本科专业：英语；研究生专业：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译、学科教学（英语）、课程与教学论（英语）、英语笔译、英语口译 | 本科专业为小学教育、研究生专业为小学教育（英语方向）均可报考小学英语 | ||||||||||||
| 物理 | 本科专业：物理学；研究生专业：理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、学科教学（物理）、课程与教学论（物理） | |||||||||||||
| 化学 | 本科专业：化学；研究生专业：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学（含化学物理）、高分子化学与物理、应用化学、学科教学（化学）、课程与教学论（化学） | |||||||||||||
| 生物 | 本科专业：生物科学、生物技术；研究生专业：植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学、学科教学（生物）、课程与教学论（生物） | |||||||||||||
| 科学 | 同物理、化学、生物相关专业要求。 | 本科专业为小学教育科学方向、研究生为科学与技术教育专业可报考科学 | ||||||||||||
| 政治 | 本科专业：思想政治教育；研究生专业：政治学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、国际政治、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、学科教学（思政）、课程与教学论（思政）、马克思主义哲学、伦理学、中国哲学、科学技术哲学 | |||||||||||||
| 历史 | 本科专业：历史学；研究生专业：史学理论及史学史、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、中国史、学科教学（历史）、课程与教学论（历史） | |||||||||||||
| 音乐 | 本科专业：音乐学、音乐教育、艺术教育；研究生专业：音乐学、舞蹈学、学科教学（音乐） | |||||||||||||
| 体育 | 本科专业：体育教育；研究生专业：体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、武术与民族传统体育、体育教学、运动训练 | |||||||||||||
| 美术 | 本科专业：美术学、绘画；研究生专业：美术学、设计艺术学、学科教学（美术） | |||||||||||||
| 信息技术 | 本科专业：计算机科学与技术、教育技术学；研究生专业：计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术、系统工程、计算机软件与理论、现代教育技术、计算机科学与技术 | |||||||||||||
| 特殊教育 | 本科专业：特殊教育；研究生专业：特殊教育学 | |||||||||||||
