1、将电子看成一个质点(高中物理的概念)，探究该质点的运动。直观表现就是电子云密度分布，或者轨道波函数。同一轨道中可以填入2个电子，即2个电子拥有相同的空间运动状态。

2、电子并不是质点，它除了会在空间中运动，还会绕质心自旋，同处一个轨道的两个电子一定自旋相反，所以同一个原子核中任意两电子的运动状态不同。