1、导入,未成曲调先有情。
2、提问,使教学有声有色。
3、追问,引发学生深入思考。
4、导答,在循循善诱中进行。
5、举例,让课堂趣味横生。
6、故事,拉近学生与课本的距离。
7、讲授,在启发中顿悟。
8、观察,使教学更贴近学生。
9、板书,牢牢抓住学生眼球。
10、评价,关注学生的进步与发展。
11、结课,一切尽在回味中。
教育百科2022-03-28 03:01:55未知
1、导入,未成曲调先有情。
2、提问,使教学有声有色。
3、追问,引发学生深入思考。
4、导答,在循循善诱中进行。
5、举例,让课堂趣味横生。
6、故事,拉近学生与课本的距离。
7、讲授,在启发中顿悟。
8、观察,使教学更贴近学生。
9、板书,牢牢抓住学生眼球。
10、评价,关注学生的进步与发展。
11、结课,一切尽在回味中。
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