应有格物致知精神主旨 应有格物致知精神的主旨

教育百科2022-03-18 15:06:36未知

应有格物致知精神主旨 应有格物致知精神的主旨

  《应有真正的格物致知精神》的主旨:要改变中国传统教育中只重视理论却轻视实践的习惯,要培养格物致知精神,学会在科学研究中善用实践精神,发挥实践精神对理论的指导作用。

应有格物致知精神主旨 应有格物致知精神的主旨

  《应有真正的格物致知精神》的赏析

  《应有真正的格物致知精神》是一篇谈式的议论文,全文就是围绕着“中国学生应该怎样学习自然科学”进行论述的。文章首先指出传统教育的弊病,然后分析科学上的实验精神的重要性,接着指出“王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑”,深刻地揭露了传统教育的弊病。作者在结尾提出了对下一代人的希望。

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  《应有真正的格物致知精神》的作者

  《应有真正的格物致知精神》的作者是丁肇中。丁肇中是美籍华裔物理学家,主要从事高能物理学研究,导致了一系列与之相关的新粒子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。丁肇中于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。现任美国麻省理工学院教授。

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