1、检查自身仪容仪表,穿着园服或休闲类的衣服。查看活动区材料是否齐全。查看集体活动材料是否齐全。配合保育老师做好班级生活物品的准备。例如:水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
2、面带微笑站在班级门口准备迎接小朋友的到来。对小朋友进行“一摸二看三问四查”。一摸:摸额头是否有发热。二看:看气色和精神状态。三问:问在家情况。四查:检查是否携带不安全物品入园。
教育百科2022-03-14 12:02:05未知
1、检查自身仪容仪表,穿着园服或休闲类的衣服。查看活动区材料是否齐全。查看集体活动材料是否齐全。配合保育老师做好班级生活物品的准备。例如:水杯、毛巾摆放到幼儿指定地点。
2、面带微笑站在班级门口准备迎接小朋友的到来。对小朋友进行“一摸二看三问四查”。一摸:摸额头是否有发热。二看:看气色和精神状态。三问:问在家情况。四查:检查是否携带不安全物品入园。
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